A2 Chandeleur chez Mamie
Comp. Écrite Niveau A2

A2 Chandeleur chez Mamie

Lisez et répondez aux questions

Publié le 12 mars 2022

Objectifs :

  • Découvrir la tradition de la chandeleur

  • Découvrir le vocabulaire des ingrédients et des ustensiles

  • Répondre avec des phrases complètes

Consigne : Lisez le texte et complétez

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À propos de cette ressource

Avec « Chandeleur chez Mamie », Pantou-fle propose une ressource gratuite de compréhension écrite de niveau A2 pour le français langue étrangère. Élaborée par une enseignante diplômée en didactique du FLE, elle a été pensée pour la classe comme pour l'étude en autonomie.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre un texte sur le thème « Chandeleur chez Mamie » et en dégager le sens global
  • Enrichir son vocabulaire grâce au contexte
  • Repérer des informations explicites et implicites
  • Développer des stratégies de lecture (survol, repérage, déduction)

Comment utiliser cette fiche ?

En classe. « Chandeleur chez Mamie » peut se travailler en lecture partagée : chaque binôme prend en charge une partie du texte et la restitue au groupe. Cette modalité oblige à une lecture précise et fait travailler en même temps compréhension et production orale, avant de revenir aux questions de la fiche.

En autonomie. Après avoir travaillé « Chandeleur chez Mamie », faites-en un résumé de deux ou trois phrases avec vos propres mots, sans regarder le texte. Si vous y parvenez, la compréhension globale est acquise ; sinon, relisez en cherchant précisément ce qui vous a échappé. Ce va-et-vient lecture-résumé est un excellent entraînement.

Niveau et prérequis (A2)

La fiche « Chandeleur chez Mamie » s'adresse aux apprenants de niveau A2. Le niveau A2 est le niveau élémentaire. L'apprenant comprend des phrases isolées et des expressions fréquentes liées à des domaines immédiats (informations personnelles, achats, environnement proche). Quelques bases grammaticales (présent, passé composé, articles) facilitent le travail sur cette ressource.

Conseils d'utilisation

  • Surligner la phrase qui justifie chaque réponse entraîne au repérage, compétence clé du DELF.
  • Relire le même texte quelques jours plus tard rend la lecture plus fluide et ancre le lexique.