A1 Couleurs de chaussettes
Vocabulaire Niveau A1

A1 Couleurs de chaussettes

Pantoufle a des chaussettes de toutes les couleurs. Retrouvez le vocabulaire des couleurs en associant.

Publié le 19 septembre 2022

Objectifs :

  • Découvrir les couleurs

  • Orthographier les couleurs

  • Accorder les adjectifs de couleur

Consigne : Reliez les chaussettes avec la bonne couleur

A1 Reliez Les couleurs.pdfTélécharger

À propos de cette ressource

Avec « Couleurs de chaussettes », Pantou-fle propose une ressource gratuite de vocabulaire de niveau A1 pour le français langue étrangère. Élaborée par une enseignante diplômée en didactique du FLE, elle a été pensée pour la classe comme pour l'étude en autonomie.

Objectifs pédagogiques

  • Enrichir son lexique autour du thème « Couleurs de chaussettes »
  • Associer les mots à leur contexte d'emploi et à leurs collocations
  • Réemployer le vocabulaire nouveau à l'oral comme à l'écrit
  • Mémoriser durablement les mots grâce à la mise en situation

Comment utiliser cette fiche ?

En classe. Après « Couleurs de chaussettes », instaurez le rituel du « mot de la semaine » : chaque apprenant choisit dans la fiche un mot à réutiliser d'ici le prochain cours, en classe ou dans un message au groupe. Le suivi de ces réemplois en début de séance suivante prolonge la mémorisation à moindre coût.

En autonomie. Affichez le lexique de « Couleurs de chaussettes » là où vous le croiserez tous les jours : note sur le frigo, fond d'écran, post-it sur le bureau. L'exposition répétée, même passive, complète efficacement le travail actif de l'exercice.

Niveau et prérequis (A1)

La fiche « Couleurs de chaussettes » s'adresse aux apprenants de niveau A1. Le niveau A1 correspond au tout début de l'apprentissage. L'apprenant comprend et utilise des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples pour satisfaire des besoins concrets. Cette ressource ne suppose aucun prérequis grammatical important.

Conseils d'utilisation

  • Apprenez les mots en contexte plutôt qu'en listes isolées.
  • Notez les collocations (mots qui vont ensemble), pas seulement les mots seuls.
  • Réactivez le lexique quelques jours plus tard pour le mémoriser.